Новый учебный год в Онтарио начался с ряда изменений: обязательные письменные экзамены для старшеклассников, введение курса финансовой грамотности и увеличенное финансирование канцелярских товаров для младших классов. В то же время учителя работают без новых коллективных договоров, а школьные советы борются с дефицитами бюджета.
Основные нововведения 2026–27 года
Министр образования Пол Каландра направил семьям письмо, в котором перечислил ключевые изменения. Для учеников 9–12 классов вводятся обязательные письменные экзамены, а для получения диплома старшеклассникам 10 класса потребуется пройти курс финансовой грамотности в рамках предмета «Профессиональные исследования» (Grade 10 Career Studies).
В детских садах теперь действует новая программа, направленная на развитие базовых навыков чтения, письма, математики, естественных наук и технологий. Историческая программа дополнена: в 7–8 и 10 классах расширено изучение истории чернокожих канадцев, а в 10 классе введена обязательная тема Холокоста.
Учителя начальных классов получили прямой доступ к $750 на закупку канцелярии и школьных принадлежностей. Для учеников с детского сада по 8 класс возвращаются бумажные табели успеваемости вместо электронных.
Реакция учителей и дефициты бюджета
Джон Бернанс, президент Округа 11 Федерации учителей средней школы Онтарио (Ontario Secondary School Teachers’ Federation), назвал нововведения «отвлечением внимания» от хронического недофинансирования, которое продолжается с 2018 года.
«По сути, это отвлечение: министр пытается скрыть хроническое недофинансирование образования, длящееся с 2018 года», — пояснил он.
Бернанс обратил внимание на дефицит в $22 млн в Thames Valley District School Board, находящемся под надзором провинции около полутора лет. По его словам, даже назначенный куратор не смог «свести цифры» и устранить финансовые проблемы. Совет долины Темзы отказался предоставить представителя для интервью.
Переговоры без результата
Преподаватели средней школы Thames Valley работают без нового коллективного договора после истечения предыдущего соглашения в конце августа. По словам Бернанса, учителя просили начать переговоры ещё в марте, но они начались только в июне. Сейчас ожидается решения Ontario Labour Relations Board о том, какие вопросы можно обсуждать на местном уровне, а какие — централизованно.
Опыт London District Catholic School Board
В London District Catholic School Board (LCDSB) отмечают, что сотрудники успешно адаптируются к провинциальным изменениям, хотя внедрение нововведений и сопровождалось «определёнными трудностями». По словам исполнительного суперинтенданта образования Марка Сантандреа, большинство сотрудников приветствуют новые меры, поскольку «единые стандарты упрощают общение с родителями и учениками».
Вместе с тем главными вызовами для католического совета являются быстрый рост числа учащихся и нехватка учебных площадей. «Наши основные проблемы — это рост и скорость поступления учеников, и пространство становится серьёзным вопросом при обеспечении мест для всех желающих», — подчеркнул Сантандреа.
Дальнейшие шаги
По мере того как школы приспосабливаются к новым требованиям, обе местные профсоюзные организации продолжают работу без действующих коллективных договоров, а переговоры остаются в процессе. Запросы на интервью с министром Полом Каландрой остались без ответа.
