Будьте в курсе

Экономьте время, читая только главное.

Изменённый табель без причин: права ребёнка нарушены

Изменённый табель без причин: права ребёнка нарушены

Представьте: ваш ребёнок никогда не проваливал ни одного предмета, но школа тихо переводит его на облегчённую программу — и вы узнаёте об этом почти случайно. Именно это случилось с семьёй из западного Монреаля, и история закончилась официальным выговором школьному совету.

Что такое изменённый табель и почему это важно

Изменённый табель (bulletin modifié) — это не просто другой формат оценивания. Это отдельная образовательная дорожка, где требования к ученику существенно снижаются, а его оценки исключаются из общей статистики школы. Например, вместо 30 словарных терминов ученик изучает только 15.

Психолог и исследователь Эжид Руайе (Égide Royer) отмечает:

Такие табели, как правило, используются для детей с выраженными нарушениями развития. И крайне редко ученики, переведённые на эту систему, в итоге получают диплом об окончании средней школы.

История одного ученика из комиссии Lester-B.-Pearson

Ученика 6 класса одной из школ комиссии Lester-B.-Pearson с диагнозами дислексия, дисорфография и СДВГ в ноябре 2024 года без объяснения перевели на облегчённый табель по французскому и английскому языкам. Это решение означало понижение ожидаемых результатов и исключение его оценок из показателей школы.

Однако, как установил Региональный защитник прав ученика, мальчик ни разу не провалил ни одного предмета. Более того, все предусмотренные школы адаптационные меры не были применены в полной мере.

Не только ученик никогда не терпел неудач по своим результатам, но и меры поддержки не использовались оптимальным образом.

Решение «на всякий случай» — нарушение правил

Школа обосновала своё решение тем, что мальчик якобы отставал по английскому языку на два года. Но в отчёте омбудсмена отмечено, что непонятно, как он мог успешно учиться, имея такой «двухлетний» отрыв. Кроме того, решение принималось поспешно и без соблюдения протокола: ни руководство, ни педагогический ресурс, ни педагог-консультант, ни семья ученика не были должным образом вовлечены, а всё обсуждение заняло всего десять минут телефонного звонка.

Требуется объяснение и обучение

Региональный защитник прав ученика рекомендовал направить родителям официальное письмо с полным разъяснением причин ошибочной модификации табеля, провести для учителей обучение по протоколам таких решений и пересмотреть внутренние процедуры.

Мать мальчика обратилась к прессе, чтобы другие родители не столкнулись с подобной проблемой «вдребезги» для будущего ребёнка: до этого она даже не слышала о практике «изменённых табелей».

В 2022 году La Presse уже публиковала материал о семьях, чьих детей также без согласия переводили на облегченную программу, что значительно снижало их шансы на получение аттестата.

По данным пресс-службы комиссии Lester-B.-Pearson, она полностью сотрудничает с Региональным защитником прав ученика и прислушивается ко всем его рекомендациям.

Прокрутить вверх