Искусственный интеллект уже в каждом классе — педагоги вынуждены срочно пересматривать всё: как они преподают, как ставят оценки и что считается самостоятельной работой ученика.
Преподаватель и исследователь Лиза Жа-Чини (Lisa Gia-Chini) рассказала, что ИИ проник в современное образование настолько глубоко, что стал повседневной реальностью, а не единичным экспериментом.
По её мнению, главная задача — не запретить технологию, а заново определить цели обучения: какие навыки и компетенции действительно следует развивать в учениках и как их оценивать, когда у каждого есть доступ к мощному цифровому помощнику.
Основной вызов для преподавателей — найти новые методы оценки знаний, ведь традиционные контрольные работы и эссе теряют диагностическую ценность, если их может выполнить ИИ за считанные секунды.
Репортаж вышел на канале CTV Montreal 24 мая 2026 года.
